Binôme 1 : Cartographie et Impacts

 

Cartographie de la zone d'étude et analyse des impacts environnementaux, sociaux et économiques

 

Le binôme est constitué de Yoan RICHARD (option GE-ENSAT) et Clara DIDIER (option GE-ENSAT).

 

Ile d'Ouessant

(Source : http://www.lesilesdefrance.com/index-ile-ouessant-molene.php)

 

Contexte et objectifs du binôme

 

Rappel du contexte

Situées au large du Finistère, les îles de Molène et d'Ouessant, comme la majorité des îles du Ponant, laissent transparaître des problèmes notables concernant la question énergétique. En effet, ces dernières ne sont pas reliées au réseau électrique continental et dispose d'une unique source d'énergie : la présence de centrales fonctionnant au fioul sur chacune des deux îles.

Dans le contexte actuel de développement des énergies renouvelables telles que l'éolien ou le photovoltaïque, par exemple, la problématique principale qui en ressort est le fort impact environnemental de ces centrales. Nous avons donc cherché à proposer des solutions alternatives, adaptées au milieu et potentiellement viables : les hydroliennes. En effet, cette solution semble être la plus adaptée, dans le sens où la région sur laquelle on souhaite travaille présente de forts courants marins avec donc un fort potentiel énergétique. Des études ont déjà été conduites par l'entreprise Sabella dans la région bretonne, et un démonstrateur est déjà en place dans le passage du Fromveur.

 

Carte des îles d'Ouessant et Molène
(source : Géoportail)

​Notre projet est donc d'étudier la faisabilité de l'implantation d'hydroliennes dans cette région afin d'aider les îles de Molène et Ouessant à assurer leur autonomie en besoin d'électricité.

 

Objectifs du binôme

La réalisation d'un tel projet répond à plusieurs objectifs. La mise en place d'un site d'hydroliennes nécessite de réfléchir à de nombreux éléments avant de pouvoir réellement mettre en place le projet. Notre binôme s'intéressera tout particulièrement au choix du lieu précis d'implantation et aux impacts engendrés.

On s'intéressera dans une première partie à l'examen du site, en effectuant une cartographie. La finalité de cette étude est de pouvoir trouver différents lieux potentiels sur lesquels on pourra installer les machines.

On étudiera dans une seconde partie les différents impacts sociaux, économiques et environnementaux de notre projet. On attend de cette dernière la confirmation quant à la possibilité de construction sur le site, par rapport aux conséquences sur l'environnement, à l'acceptabilité sociale et aux retombées économiques.

 

Méthodologie et outils

 

1.     Cartographie

Dans un premier temps, nous réaliserons une cartographie de la zone d'étude afin de déterminer le site le plus favorable à l'implantation d'hydroliennes.

Nous utiliserons principalement l'outil ArcGIS afin de pouvoir avoir une vision complète de la zone d'étude. Nous y intégrerons les données nécessaires pour savoir où installer préférentiellement les hydroliennes : la bathymétrie, les fonds géologiques (données issues du SHOM) et les zones protégées (réserve marine, parc naturel,...) que nous pourrons trouver auprès de l'INPN (Inventaire National du Patrimoine Naturel).

Pour cette partie, on contactera notamment David Sheeren (maître de conférence en géomatique à l'INP-ENSAT) ainsi que François CALATAYUD (ingénieur d’étude en géomatique à l’INRA). Il nous faudra contacter le Parc Naturel d'Iroise afin de déterminer si l'implantation d'hydroliennes n'est pas compatible avec les mesures prises dans certaines zones (un démonstrateur est déjà en place dans ce parc, la mise en place du projet est donc envisageable).

 

2.     Analyse des impacts

  • Etude d'impacts environnementale

(Méthodologie issue du Code de l'Environnement, Article R 122-5)

- Description du projet
- Analyse de l'état initial de la zone (nous pourrons utiliser des données du Parc Naturel)
- Etude des effets du projet sur l'environnement ou la santé humaine (et effets cumulatifs)
- Mesures envisagées pour éviter, réduire et compenser les effets négatifs notables du projet sur l'environnement ou la santé humaine
- Présentation des modalités de suivi des mesures précédemment choisies
- Présentation de possibles solutions de substitution (avec les raisons)
- Résumé non technique des informations prévues ci-dessus

Afin d'obtenir plus d'informations sur la réalisation des études d'impacts, nous allons contacter deux spécialistes étant intervenu à l'INP-ENSAT dans ce cadre :

     - Marc TESSIER (Ingénieur écologue - CERA Environnement / Agence Midi-Pyrénées)

     - Bruno COUPRY (Ingénieur agronome - Directeur du bureau d'étude Eaucéa)

Nous nous baserons également, via des recherches bibliographiques, sur des études qui ont été faites notamment sur les vibrations et champs électromagnétiques engendrés par les hydroliennes et leurs impacts sur la faune marine.

 

  • Analyse socio-économique

- Acceptabilité sociale 

Nous étudierons ici les différents conflits d'usages que peut engendrer la mise en place d'hydroliennes dans cette région, notamment au niveau des riverains et pécheurs.

Nous envisagerons aussi un dialogue social avec les associations sur place et les collectivités locales, afin d'avoir leur opinion quant à la mise en place de notre projet. On considère aussi la possibilité d'effectuer un sondage auprès de la population afin d'avoir aussi leur avis (la mise en place d'un questionnaire nécessitera sa diffusion aux maximum d'habitants et une analyse statistique).
On évaluera également les possibilités de valorisation de notre projet, auprès de la population.

- Impacts économiques

Nous étudierons ici les conséquences énergétiques et économiques pour les îles avec l'étude des retombées économiques de ce projet. Nous analyserons ainsi la viabilité du projet en complétant cette étude avec les coûts obtenus par le binôme 2.

 

Planning prévisionnel

Diagramme de Gantt effectué sous Microsoft Project.

(Cliquer pour agrandir)

Interactions avec l'ensemble du groupe

 

Il est important de préciser que les binômes/trinôme interagiront entre eux tout au long du projet.

Dans un premier temps, le groupe au complet se chargera d'étudier le contexte économique et énergétique des îles afin d'analyser les besoins précis en électricité, de connaître les différents acteurs impliqués dans les projets d'implantation d'hydroliennes et d'étudier les opportunités et projets existants dans la région.

 

Dans un second temps, les binômes/trinômes travailleront indépendamment. Cependant,  plusieurs réunions auront lieu afin de mettre en commun nos travaux. Notre binôme combinera notamment les siens :

 

  • Avec le binôme 2 en ce qui concerne l'étude du site et la faisabilité du projet. En effet, notre travail de cartographie permettra à ce dernier d'étudier le potentiel courantologique du site choisi. De plus, le coût du projet, étudié par le binôme 2, nous permettra de compléter notre analyse économique.

 

  • Avec le trinôme pour les études d'impact environnementale. Celui-ci se chargera d'étudier l'impact induit par les machines choisies sur le transport sédimentaire, ce qui complétera l'étude des impacts.